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Construire le plan de la classe… avec des blocs !
Comment représenter notre classe sur un plan ? Avant de passer au dessin, les élèves ont commencé par une étape concrète : reproduire l’organisation de la classe à l’aide de blocs colorés.
Chacun a ensuite participé en venant placer sa table sur le plan, en observant la disposition des éléments et leur position les uns par rapport aux autres.
Cette activité permet de développer plusieurs compétences : se repérer dans l’espace, observer et organiser un espace familier, comprendre la notion de représentation et passer progressivement du réel à sa représentation en deux dimensions.
Une première étape ludique et collective pour apprendre à lire et à construire un plan !
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